院属各班级、学生组织：
为进一步加强学风建设，营造良好的育人环境，青岛软件学院、计算机科学与技术学院学生工作组决定在全院范围内开展“学风建设月”活动。本次活动旨在通过学风建设“四大行动”，提高学生自主学习能力，增强自信心和自律意识，促进学生全面发展，全面提升学风建设质量。现将有关活动事宜通知如下：
一、活动时间
2023年12月13日-2024年1月13日
二、活动对象
全体本科生
三、活动内容
（一）开展学风固本行动
1.加强日常管理。加强“学院-年级-班级-宿舍”四级管理机制，做好宿舍零汇报制度，加强学生规则意识培养。班级实现课堂考勤全覆盖，做好综合测评纪实部分中课堂及早读早操考勤数据的实时记录。年级对于违反教育教学活动纪律要求的学生，及时给予相应批评教育或处理处分。
2.做好诚信教育。开展形式多样的考试诚信教育，各年级召开一次诚信考试主题年级会，讲清违纪行为及其处理要求。各班级落实诚信考试承诺书签署，加强诚信考试教育，做好免监考班级申请工作。
3.做好警示教育。针对学术不端、作业抄袭等行为，做好反面案例警示教育，及早发现苗头，科学干预，共同维护公平公正的考试环境，做到明底线、知敬畏。
（二）开展学风提升行动
1.加强班风建设。加强班级优良学风引领，结合专业特点制定班级学风建设方案，形成良性竞争氛围。开展班级优良学风建设经验分享会，查找班级在学风建设中存在的问题，提出解决对策，引导学生树立良好的学习意识，形成“比、学、赶、帮、超”的良好班风。
2.做好舍风建设。打通学风建设的最后一公里——宿舍，各宿舍结合实际情况，制定积极向上、和谐相处的宿舍文明公约，引导宿舍成员养成良好的作息习惯，推动良好舍风建设。
3.促进师生交流。通过开展“考研送温暖”“师生午餐会”“软件师承师说”“软件青年说”等活动，充分发挥班主任、学业导师的指导作用，拉近师生距离，引导学生增强专业归属感，树立远大的奋斗目标和崇高的人生追求。
4.开展特色活动。通过开展“无手机课堂”“自习打卡挑战”“编程竞赛”等学院特色活动，培养学生良好的学习习惯，提高专业竞争力。
5.坚持以赛促学。针对数学建模、智能汽车、机甲大师等赛事做好寒假备赛工作，做好“三大赛”种子项目选拔培育工作，推行以赛促学、以赛促练、以赛促教。
（三）开展学风托底行动
1.做好精准帮扶。启动“学业奋进班”朋辈导师招募工作，辅导员结合学业预警信息开展主题约谈，将学业预警学生纳入“学业奋进班”统一管理，培养学生“勤学互助、超越挫折、自强奋进”的精神，不断提升学生内在动力，端正学习态度，切实解决学业问题。
2.关注心理健康。辅导员、班主任、主要学生干部要关心关注学业困难学生，加强学院“成长有约”心理工作站和班级心理委员队伍建设，有针对性地开展心理疏导和激励帮扶，激发学生学习内生动力，帮助学业暂时困难同学构建积极心理，促进健康成长。
（四）开展学风标杆行动
1.做好榜样引领。以开展高数学习经验交流会、保研/竞赛/就业经验分享会等活动为契机，重点发挥优秀学子的典型示范作用。在“榜样e起学”专栏持续推送先进集体与个人的事迹材料和经验总结，分享学风班风舍风建设有效举措。
2.开展评优表彰。做好学院学风建设推优工作，通过评选学风建设优秀指导教师、标杆宿舍、榜样骨干等榜样典型，表彰先进，发挥身边榜样的示范引领作用，激励学生见贤思齐，学榜样做表率。
四、工作要求
（一）加强组织协调。要高度重视本次学风建设月活动，细化分工落实，结合各专业学生特点，丰富教育内容，创新工作方式，从增强活动吸引力、提高学生参与度、保障活动实效性的角度出发，制定切实可行的活动方案，扎实、深入、细致开展工作。
（二）营造良好氛围。要广泛开展宣传教育，切实加强学风、班风、舍风教育，引导学生做优良学风建设的参与者、实践者，构建学风建设长效机制。
（三）做好总结报送。要注重对活动开展过程的指导和监督，确保活动扎实有效开展，加强对活动效果的总结分析，立足学生实际，长期、持久开展优良学风建设工作，并于2024年1月15日之前以年级为单位将学风建设情况报送学院学生工作组。
青岛软件学院、计算机科学与技术学院
学生工作组
2023年12月12日