2026年6月7日下午，中国石油大学（华东）青岛软件学院、计算机科学与技术学院软件2402团支部、软件2403团支部携手青岛西海岸新区润英华图书馆，为周边小学三、四年级学生带来了一场“书香探古・端午寻踪记”沉浸式剧本杀研学实践活动。活动以“修复端午古籍、收集民俗记忆碎片”为主线，融合知识课堂、民俗竞技、团队协作与手工制作，分为“暖场祈福”、“先贤剧本课堂”、“民俗竞技闯关”、“团队协作试炼”、“手作收官”五个环节，旨在让传统节日文化以可触可感的方式走进孩子心中。
与常规讲座式科普不同，本次活动采用轻量级剧本杀框架，确保每个孩子都能轻松参与。孩子们在“踏艾草”“点朱砂”的入场仪式中初识端午寓意，随后化身“民俗探秘小使者”，在志愿者引导下分组闯关。
活动伊始，小朋友们踏艾草入场
在众多环节中，“先贤知识课堂”与“民俗竞技闯关”成为最受瞩目的亮点。 知识课堂围绕屈原生平与爱国事迹展开，研学老师将吃粽子、挂艾草、赛龙舟等习俗背后的文化逻辑娓娓道来，课后趣味答题更让各小队争相讨论、协作作答。不少孩子从“知道端午”转向“懂得端午”，在问答中自发说出“屈原是忧国忧民的大诗人”“端午不只是放假吃粽子”，这份认知的跃升让在场志愿者深受触动。而民俗竞技环节则将气氛推向高潮——旱地龙舟考验步伐一致，投壶纳吉需要沉心静气，灯谜抢答激发头脑风暴。孩子们在游戏中没有竞争压力，只有集体闯关的兴奋感，每完成一项任务便欢呼击掌，纯真的快乐感染了每一位陪伴的志愿者。
志愿者带领小朋友们进行“旱地龙舟”活动
对于志愿者而言，这次活动更是一次从“旁观者”到“陪伴者”的角色转变。 他们不再只是执行签到、维持秩序的“工作人员”，而是蹲下身与孩子一起讨论灯谜答案，手把手教编五彩绳，在飞花令环节鼓励内向的孩子开口接诗。软件2402班的闫珺同学回忆：“有个小男孩投壶总投不中，急得跺脚，我告诉他慢慢来、调整角度，当他终于投进时，他转身抱住我说‘谢谢哥哥’，那一刻我觉得所有耐心都值了。”软件2403班的白一含同学则感慨：“以前觉得志愿服务就是‘出力’，这次发现‘用心’更重要——我们不是来管理孩子的，是来理解他们、陪伴他们完成一段文化旅程的。”
志愿者带领小朋友们进行“投壶纳吉”活动
活动尾声，十枚“记忆碎片”全部集齐，古籍修复圆满“完成”。孩子们手腕上系着自制的五彩绳，脸上洋溢着成就感，与志愿者一同合影留念。两个团支部的同学们在总结中表示，走进社区并非单向输出，而是双向滋养——孩子们收获了文化记忆，志愿者们则收获了被信任的温暖与沟通协作的成长。两位团支书感慨：“整场活动顺利开展的那一刻，所有筹备的疲惫都烟消云散。看着现场小朋友们踊跃参与答题、全力配合团队闯关、认真编织五彩绳，全身心沉浸在端午民俗文化之中，真正读懂端午内涵、感悟先贤精神，我由衷感到欣喜。同时，支部各位志愿者各司其职、互帮互助，耐心陪伴引导小朋友，用青春服务社区，齐心协力保障活动圆满落地。”
活动结束，志愿者与小朋友们合影
未来，软件2402、2403团支部将继续探索校地联动的新形式，以青年视角活化传统文化，以真诚服务践行社会责任，让志愿精神在每一次弯腰倾听、每一次耐心讲解中生根发芽。
【文字：杨灿 邓文殊 图片：杨灿 邓文殊 责任编辑：卞存蕾 审核：王妍婷】