为深入落实乡村振兴战略，助力基层基础教育发展，展现新时代石大学子的青春担当，2026年8月5日，中国石油大学（华东）青岛软件学院、计算机科学与技术学院四叶草支教队启程前往禹州市范坡镇第三中心小学，开展为期两周的暑期支教社会实践活动。
结合当地小学学生年级跨度大、知识基础参差不齐、成长需求多元的情况，支教队创新支教模式，以“分层教学、因材施教”为核心，为不同年级学生定制梯度化课程方案，打造集文化辅导、趣味科普、美育德育、心理陪伴于一体的全维度暑期课堂，让每一位学生都能获得适配的教育支持。
支教队员进行分层授课 卢子盛摄
在教学实施中，支教队遵循学生成长规律搭建进阶培养体系：低学段侧重趣味启蒙与基础夯实，通过沉浸式、互动化的教学方式激发孩子们的学习兴趣，筑牢知识根基；中学段侧重科普拓展与素养提升，兼顾学业补弱与综合能力培养；高学段侧重学业拔高与心理护航，精准对接升学备考需求，同步做好情绪疏导与视野拓展，为学生成长关键期保驾护航。支教队特别结合禹州钧瓷非遗资源，开设覆盖全学段的“AI+钧瓷”跨界特色课程，在统一主题下分层设计内容，推动传统文化与科技科普融合育人。整套课程体系既兼顾了学业基础的巩固提升，也融入了丰富的素养拓展与本土文化内容，实现了分层适配、精准施教。
支教队开展美育课程 卢子盛摄
支教队员带领孩子进行游戏互动、孩子们认真听课 蒲浩文摄
支教过程中，队员们始终坚守“陪伴式教育”理念，全程跟进学生的早读、晚自习学习节奏，常态化开展课后一对一答疑，既做知识的传授者，也做成长的陪伴者。针对学校留守儿童占比高的特点，团队建立专项关怀机制，在课业辅导之余，通过暖心谈心、游戏互动、心理疏导等方式关注孩子的心理健康，用陪伴填补亲情空缺，用温暖守护童心成长。
支教队员与孩子们合影 蒲浩文摄
支教队员与孩子们合影 蒲浩文摄
此次支教活动中，四叶草支教队的队员们用专业的教学能力、饱满的青春热情、细腻的陪伴关怀，为当地学生送去了知识与温暖，也在基层教育的实践中践行了石大学子的初心与担当。未来，支教队将继续坚守教育初心，持续优化支教模式，挖掘更多特色育人内容，让青春力量在乡村振兴的沃土上绽放光彩。
【作者：马妤涵 摄影：蒲浩文 卢子盛 责任编辑：卞存蕾 审核：罗雅雯】